?近三年新进教师教学能力提升培训展开“高等教育研究与改革趋势”专题学习

6月21日上午，教师发展中心在城北校区逸夫图书馆学术报告厅开展了本次“近三年新进教师教学能力提升培训”的第七个板块——“高等教育研究与改革趋势”专题学习。由公共卫生学院马玲教授与基础医学院赵宏贤教授主持。

刘克林教授对比了中美医学教育的差异及美国医学教育对我们的启示；陈勤教授基于学习通采用了新型互动性授课方式，系统阐述了“以学生为中心”的教学改革的“What”、“Why”and“How”；陈燕华教授以自己研发临床护理导师行为量表为例，分享了如何研发教育测量工具；韩淑珍老师以中华医学会教育技术成果奖获得者的身份给大家带来了精彩的《基于STEAM教育理念的教育技术人才培养研究》讲座。

马玲教授与赵宏贤教授全程参与学习并进行了总结，认为四位老师的讲座体现了“三心、三情”：良心、用心、细心、激情、共情、动情，是一场关于高等教育研究与改革的饕餮盛宴。

学员们认真聆听、踊跃互动、积极参与，均表示受益匪浅，希望将所学的高等教育新理念、新方法、新趋势融入到今后的教学、科研与育人工作中，为提升自我教育教学水平，为培养德才兼备的医学人才而不懈努力。