基础医学院开展2020年度核心课程学习教师理论课试讲

1月28日、29日，基础医学院在鸿文楼一楼会议室开展了2020年度新教师理论教学试讲。谢翔等13名近三年引进的非医学背景博士参与了本次新教师理论课试讲，基础医学院院长代荣阳、副院长涂江义、党委副书记黄钰、教学督导专家邬于川、9个教研室主任对这13名教师的教学内容、教学设计、PPT制作、仪表仪态及教学基本功等进行了一一点评。本次试讲由涂江义主持。

通过试讲和专家点评，旨在促进新教师的成长和交流,培养新教师的教学基本技能，希望新教师们要有拔高思维、坚持高标准严要求，在教学前需全面完成“五备”，即备对象、备教材、备大纲、备方法、备教具；在“三段”教学中，即课前、课中、课后，需全面体现金课的“两性一度”要求；在课后还需全面完善课程内容、课堂成效、教学表现等进行及时“总结”。

据悉，基础医学院为进一步提升教师岗位胜任能力和保障基础师资可持续发展，自2018年就启动非医学背景教师医学核心课程学习和教学能力培养项目，目前已有42名新引进的非医学背景博士参加了该项目，并开展了系统解剖学、生理学、内科学、外科学等13门医学核心课程的学习和试讲，达到了预期的目的和要求。