公共卫生学院召开青年教师教学导师工作布置会

为加强青年教师培养，充分发挥优秀教师传、帮、带作用，培养青年教师业务能力，提高其教学水平，2月3日下午，公共卫生学院召开了青年教师教学导师工作布置会，2020年新进教师陈小雪、韩楠、费丽萍及她们的教学导师李爱玲、马玲、叶运莉参加了会议。

主持行政工作副院长马玲介绍了导师制工作开展的方案、青年教师培养期限以及导师选任的办法；宣读了青年教师考核基本指标，包括培养计划、师德师风、备课、听课、教学能力、教学研究和培养阶段总结等基本指标的相关要求。同时马玲明确指出了导师的工作职责：一是要关心青年教师的思想道德修养；二是要指导青年教师熟悉各教学环节、课堂组织形式和教学实施过程，并做好相应记录；三是要督查青年教师教学（助教）准备情况，深入课堂（实验室）进行教学指导；四是要帮助青年教师了解教学或助教课程的教学内容及相关前沿知识；五是要在指导期满时，对青年教师形成书面评价。

马玲强调，青年教师应加强与导师之间的沟通，认真执行导师制定的教学提升计划和技能培训；各位教学导师应了解自己的工作职责和义务，认真填写指导青年教师授课记录、旁听青年教师讲课记录，并对青年教师教学业务能力做出公正公平的评价。