教育教学
口腔医学院开展2019-2020学年第一学期硕士研究生课程教学第一次督导
日前,为掌握口腔医学院研究生教师的教学工作状态,了解教师的教学工作水平,保证并提升研究生教学质量,结合天下足球网研究生课程教学评价工作,口腔医学院开展了2019-2020学年第一学期硕士研究生课程教学督导。
本次教学督导工作开展前,口腔医学院研究生科制定了较为详细的督导方案,并使用三类研究生课程听课记录本(专家、同行用;教学管理人员用;授课教师用)、《研究生课程教学督导整改情况反馈表》,成立了2个督导小组,分别由口腔医学院院长肖金刚、副院长郭玲任组长,每组均由教学经验丰富的教研室主任、研究生导师等组成。
10月22日、23日晚,督导组专家在口腔正畸学习室,分别听取了王频老师的《口腔生物力学》、丁农乐老师的《牙合学》两门课程,督导专家通过两位教师“固定修复的生物力学”、“磨牙症”等授课内容,根据听课记录本中《研究生课程教学质量评价表》的评价指标对两位教师的教学态度、教学内容、教学方法、教学水平、教学效果等进行了评估,并在课后与两位教师进行了充分交流,肯定教学所长,指出不足,提出改进建议。两位青年教师表示受益匪浅、获益良多。本次教学督导效果良好,达到了“督”与“导”的作用。
为广泛、全面听取教学质量评价,使教学改进工作更有针对性,研究生科还充分收集、听取了学生反馈意见。以“督”促“教”,研究生科将整理各督导组、选课研究生意见,反馈给所开课程教研室和相关教师,提升口腔医学院研究生教学水平。下一步,口腔医学院将继续对《口腔材料学》进行督导。
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