化“虚”为“实”——口腔医学院开展虚拟仿真实验教学获学生好评

为实现“停课不停教、停课不停学”的目标， 2月24日，口腔医学院全面开启了新学期线上教学工作。但口腔医学是一门实践性很强的科学，2016级的专业教学中，实习实验课占了很大比例。如何补足疫情期间学生无法进行实验操作的短板？口腔医学院采用了“化虚为实“的妙招。

首先，院系收集整理了全国口腔医学院校已建成的国家虚拟仿真实验教学平台所开展的实验项目以及院系自建的虚拟仿真项目，教研室再结合本学期的教学内容对项目精心遴选，然后随课表将项目链接发给学生，安排学生利用晚上时间自主进入虚拟仿真实验教学平台进行操作，教师适时开展辅导答疑。

实施虚拟仿真实验教学以来，院系及时收集学生们的反馈意见。大家普遍反映“虚拟仿真实验教学模式新颖有趣，仿真操作现实感强，能有效巩固所学知识点，身临其境地感受到操作过程中所需要注意的事项”，“虚拟仿真实验使实践操作训练更加日常、方便，在家也可以练习。”

目前，口腔医学院虚拟仿真实验教学工作运行平稳有序。学院已做好学生返校后进一步强化线下实验的方案，同时将继续加强线上实验教学与线下实验课程的衔接，以此为契机进一步推动我院虚拟仿真实验项目建设和线上线下混合式课程的建设。